目录
思想政治理论课教学
中华民族共同体意识融入南疆高校思想政治理论课路径研究胡敏;米尔阿迪力江·托合提;1-5
“思想道德与法治”课堂教学体系管理的优化路径探析鲁源;6-9
新时代高校思想政治理论课课堂教学导入探析陶元媛;10-13
浅谈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课沉浸式教学的价值与路径何茹;14-17
思想政治教育理论研究
红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径探究——以新疆生产建设兵团红色文化为例张婧怡;18-21
江西红色文化融入高职院校思想政治教育调查研究柯佳雯;陶结;22-25
红色美术内涵的价值旨归解读王珊珊;26-29
中国共产党人精神谱系与伟大建党精神的逻辑关系研究王昊珅;30-33
“Z世代”圈层化：高校思想政治教育新的现实困境康晓萌;34-37
盐城红色文化融入本地高校思想政治教育工作路径探析马睿婷;38-41
新媒体视域下高职院校大学生意识形态教育研究——基于江苏部分高职院校王新维;42-45
课程思政视域下高校协同育人机制研究李杨;46-49
提升“易指数”的高校网络思政教育全媒体矩阵建设路径张学敏;50-53
地方高校工科类专业课程思政与专业思政协同育人模式探索与实践——以金属材料工程专业为例梁柳青;54-57
马克思主义研究
马克思世界历史思想及其当代启示——基于对《德意志意识形态》的文本考察宋磊;58-61
新时代斗争精神的马克思主义哲学意蕴陈晓倩;62-65
课程思政
“个案社会工作实务”课程思政建设路径探索戴琼瑶;66-70
“SPOC+雨课堂”教学模式下药物化学思政育人研究与实践闫乐玉;徐小波;71-75
农林高职院校文化基础课课程思政的具体实践路径郭俊;76-79
大学物理课程思政的实践与思考——以武昌首义学院“大学物理”课程思政实践为例彭玉平;80-83
人力资源管理专业课程思政教学改革实践——以“薪酬与福利管理”课程为例袁捷;84-87
课程思政与工科在线课程融合创新路径与实践彭剑;高光藩;庞明军;刘文明;别锋锋;88-91
“课程思政”背景下生物师范生教研能力的培养——以“人体及动物生理学”为例杜丽娜;张新民;崔甄甄;92-95
新发展格局观下职业本科经济学课程思政实现路径张文;96-99
学前心理学课程思政教学改革及实践研究刘永华;100-103
立德树人视域下高校课程思政实施效果及提升路径探讨尹勤;高祖新;毛欣瑶;104-107
新时代理工科专业课程思政知识体系的构建魏彦民;徐毅;108-111
课程思政视域下“政治学原理”教学改革探索黄梅;112-115
“财务大数据分析”课程思政建设研究刘慧佳;116-119
基于课程思政视角的国际贸易创新实践课程设计与思考张梦琪;吴远征;顾晓燕;120-123
课程思政背景下大学英语教材内容的重构与优化——以《全新版大学英语视听说教程1》为例刘芳芳;124-127
互联网背景下“网页设计与制作”课程思政教学改革探索杨萌;128-131
课程思政融入文创产品设计课程实践研究黄洁;杨熊炎;132-135
新时代“越剧剧目课程思政”改革创新研究缪海洁;136-139
“旅游规划与开发”课程思政的教学改革路径研究王梦婷;蔡雨晨;徐昀智;140-143
德育思政
浅析红色基因融入大学生日常思想政治教育的逻辑理路与实践路向李抗;144-148
古田会议精神对加强新时代高校思想政治工作的启示刘涛;吴欣遥;149-152
多元文化背景下传承和弘扬大庆精神的对策研究韩丹丹;153-156
百年绥师奋斗精神在高校思政课教学中的应用研究方小娟;157-160
高校武术课程的德育治理研究余佳乐;161-164
高职院校少数民族大学生思想政治教育研究张越;165-168
党团建设
艺术类大学生党员教育管理实践探究——以贵州师范大学音乐学院为例潘瑜;169-172
“中国梦”背景下高校党建工作策略研究李征宇;173-176
“三全育人”体系下本科生党员发展工作探究梁晶;177-180
民办高校党建工作品牌化建设的探索与实践——以广东东软学院党史学习教育为例陈泽楷;张晓雨;郭睿雯;181-184
民办高职院校学生党员发展质量体系研究齐云霞;185-188
爱国主义教育研究
新时代大学生爱国主义教育的实践路径探究何应学;王金兰;陈亚明;189-192
“四史”学习教育
试论“四史”教育与思想政治理论课的深度融合陈燕;王能;193-196
第二届青年教师教研成果研讨展示交流活动正在进行中2
《大学》2023年征稿函197
青年学术委员邀请函198