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《大学》2023年22期

 
目录
高端访谈
炎黄文化融会下的思政育人之径——专访信阳师范大学校长李俊郭伟 ;淳洁 ;杨毅恒;1-5
高校建设
建筑类高校文化育人与教育特色的融合路径探究师洪洪;6-10
OBE理念和新文科建设背景下本科院校经管法学科融合培养路径研究傅华丽;詹晶;曾冰;11-15
“Z世代”高校二级学院微信公众平台建设探索刘金亮;叶欣;孙雨欣;16-19
风险社会视角下高校网络思政工作的困境表征与化解策略探究李小玲;王瑶;20-23
大学内部治理制度化:理论路径与实践策略——基于新制度主义视角毕作庆;24-27
互联网时代下高校校园特色文化创建路径探析李俊畅;李浩贤;李盼;28-31
5G时代高校图书馆智慧信息服务体系创新研究邓朝艳;龚妮;32-35
地方高校新工科建设实践探索——以东北电力大学为例高龙;金旭;刘忠彦;36-39
产学研合作的现状分析及模式比较刘娜;蒲泉霖;史严;40-43
农村基层干部继续教育机制创新研究李霖;44-47
大学生网络文化诉求与共青团新媒体文化产品供给匹配研究刘莉;48-51
高职院校校本文化培育路径探索娄晓静;兰云云;52-55
交旅融合背景下旅游管理专业产教融合研究——以贵州交通职业技术学院为例黄敏;56-59
高职空乘专业校企合作教学现状与改进策略郭勇慧;60-63
教育管理
高校脱贫家庭学生导师制育人模式探索与实践陈娅;汤炜炜;田欢;吴雪双;张咏梅;64-68
高校劳动教育发展路径探析李佳薇;69-72
产教融合视角下新时代大学生劳动教育实施路径与保障机制研究周禄江;刘开强;王平;73-76
老年大学思想政治教育人性化策略毛雪燕;77-80
“双一流”背景下高校易制毒、易制爆化学品安全管理体系路径探索赵伟娜;81-84
新形势背景下高职院校大学生廉政教育的有效途径探索方晨竹;85-88
“双一流”背景下基于“一核四维”模式的人力资源管理专业课程体系建构梅蒙;姜凤;吕秀芹;89-92
“三全育人”视域下高校爱国主义教育“大思政课”体系构建研究邹佩;93-96
职业教育发展背景下地方高职院校科研管理机制探析高姝雯;97-100
“岗课赛证”深度融合下高职数字媒体艺术设计专业课程体系建设路径研究沈鸿昌;101-104
新时代中非高等教育合作的调整与策略研究刘媛媛;105-108
高校人才培养
新工科视域下航空航天工程本硕贯通培养体系设计与实践朱丽明;余文胜;黄丹;胡士强;109-114
关于学科教学(数学)专业硕士硏究生创新能力的调查研究牛霄菲;陈亚丽;王天银;115-119
基于中外高水平大学的博士生分流渠道和处理模式探析张文嘉;吴恺;陈谦;120-123
大学生对于伟大建党精神的“知信行”情况的调查研究李仕骏;124-127
“大思政”视域下民航人才多维立体化培养路径研究田薇;张超;张晓化;贺苗;128-131
探索以创新创业为导向的人才培养新模式张小其;132-135
网络亚文化视域下大学生社会责任感培育路径探析谢静娴;李刚;张晔;郑晨梓;136-139
乡村振兴背景下地方志人才培养模式探究吴佳彦;140-143
教师发展
立德树人背景下高校师德师风建设思考胡婷婷;张永伟;144-147
增强职业教育适应性背景下职教教师教学创新团队建设研究张伟;148-151
就业与创业
“互联网+”背景下高校信息化创新创业教育模式初探孙海燕;152-156
粤港澳大湾区高校创新创业人才培养模式探究——以东莞城市学院为例孔增强;李伟;157-160
“双高计划”建设背景下广西高职院校就业指导课程建设研究黄丽娟;蒙振;161-164
辅导员工作探索
高校辅导员学生管理工作中精细化管理模式的应用胡彩霞;165-168
新时代高校辅导员网络话语能力提升研究郑乃菡;顾华宁;169-172
基于高校网络舆情的思政工作创新研究任朝瑞;173-176
职业本科院校辅导员角色定位的困境与突破李平;177-180
社会与心理教育
童年期心理虐待对大学生社交焦虑的影响:一个有调节的中介模型贾天宇;181-184
户外教育对大学生心理健康促进的实验研究刘欣然;185-188
关于交叉学科建设的研究与思考魏涛;段雪珊;189-192
中国式现代化视域下高等职业教育高质量发展研究卫群英;193-196
第三届青年教师教研成果研讨展示交流活动正在进行中2
《大学》2023年征稿函197
青年学术委员邀请函198
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